Conceptos
previos
¿Qué es la
educación?
El fin absoluto del ser humano es
vivir el mayor tiempo posible, siendo lo más feliz posible. Durante millones de
años, las personas hemos intentado mejorar en todos los aspectos persiguiendo
este fin. El mayor mecanismo para regular la conducta del ser humano ha sido la
educación.
La educación además de un
instrumento para regular el comportamiento del ser humano, nos ayuda a
conocernos y a utilizar nuestras capacidades y los posibles caminos a los que
nos enfrentamos en la vida. Es la base de una convivencia y el progreso.
¿QUÉ
ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN?
Y en esta
labor estamos comprometidos diariamente en primer lugar con nuestros alumnos y alumnas
con quienes compartimos, más allá del enseñar y aprender, un ámbito para la
convivencia y la cooperación. Igualmente estamos comprometidos con las familias,
ya que han decidido compartir con nosotros esta labor y con la sociedad en
general que nos hace depositarios de la misma.
La educación se interpreta indistintamente para los diferentes
autores que proponemos a continuación:
Pitágoras: “Es templar el alma para las
dificultades de la vida.”
Platón: La educación es el proceso que
permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más
plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la
desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.
Erich Fromm: “La educación consiste en ayudar al
niño a llevar a la realidad lo mejor de él.”
Piaget: “Es forjar individuos, capaces de
una autonomía intelectual y moral y que
respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la
reciprocidad.”
Willmann: “La educación es el influjo
previsor, directriz y formativo de los hombres maduros sobre el desarrollo de
la juventud, con miras a hacerla participar de los bienes que sirven de
fundamento a la sociedad.”
Coppermann: “La educación es una acción
producida según las exigencias de la sociedad, inspiradora y modelo, con el
propósito de formar a individuos de acuerdo con su ideal del hombre en
sí.”
Kant: La
educación, según Kant, “Es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de
la perfección humana.”
Durkheim: “La educación como la acción ejercida
por los adultos sobre los jóvenes”.
Aristóteles: “ La educación
es de carácter algo material y entiende que solo mediante la relación del
individuo con otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es
cualificada puede llegar a ser un buen hombre”.
Rousseau: “La educación es un proceso
natural no artificial, es un desenvolvimiento que surge de dentro no algo que
procede de afuera. Se realiza por la acción de los instintos e intereses
naturales, no por imposición de una fuerza externa”.
Illich: “Proceso activo que debería realizarse
fuera de las escuelas, en la misma sociedad, y con la participación de todos
sus miembros. Constituye el sustento de una verdadera revolución cultural”.
MAESTRO:
Denominamos
o llamamos maestro a toda
persona que enseña, dedica su profesión a la docencia o brinda enseñanza a
través de su ejemplo de alguna forma determinada. Muchas
veces asociamos la palabra “maestro” a los docentes que nos preparan en la
educación a través de nuestra infancia y adolescencia, en una media entre los 3
hasta los 16 o 17 años de edad. Luego, llamamos profesores a quienes enseñan en
universidades o instituciones de nivel superior.
Sin
embargo, más allá de las jerarquías o etiquetas que socialmente hemos convenido
en usar para denominar de una manera u otra a las personas que nos enseñan en
la educación formal a través de nuestra vida y de todos los niveles educativos
que realicemos a lo largo de ella, el concepto de maestro se aplica a todos
ellos. Incluso se extiende a aquellas disciplinas que hemos aprendido por fuera
de la educación formal, básica u obligatoria. Por ejemplo, si hemos aprendido
artes, pintura, música, a tocar algún instrumento, teatro, deporte, artes en
general, todas esas personas han sido nuestros maestros, aunque en la práctica
le hayamos dicho, por ejemplo, “profe” o “entrenador”.
